人工智能自适应教育
科技发展日新月异，革新传统行业，传统的商品贸易变成了电商、新零售，客服的工作正在消失，为人工智能让路；同样，教育作为亘古不变的行业，也发生了惊天动地的变化！近年来，除了依托互联网技术的线上教育，还有人工智能自适应教育！
人工智能自适应教育究竟为何物？许多机构声称，运用人工智能技术，能够帮助孩子快速提高学习效率，传统机构提高45%，而人工智能自适应教育提高80%；如果孩子真的能够提高80%的学习效率，那还是人吗？显而易见，这是“套路”！
人工智能自适应教育，即AI一对一授课，利用互联网进行大数据分析，掌握知识情况，再推送个性化的知识点和题目。表面看似科技感十足，实则“旧瓶装新酒”，是一种营销手段，跟所谓的“量子波动速读”是同样的套路，用“假大空”的概念进行包装！
那么，人工智能究竟为何物？人工智能“包装”教育，能够提高80%的学习效率吗？
人工智能的本质
所谓人工智能，即一种人机交互的方式，让器具去模仿人！这种方式已经存在了上千年，本质就是人如何借助工具，与工具“交流”！比如，小石头、算筹、算盘、机械计算机、计算器都可以称之为人工智能，这些工具就是模仿人的计算思维，可以辅助计算！
电子数字计算机的出现，革新了计算工具，人工智能进入了全新的阶段，人类无需时时刻刻与机器交流，似乎计算工具能够独立运行；随着计算机科学、多媒体技术、物联网技术的发展，信息“大爆炸”，大数据时代来临，人工智能存储大量的“例子”。
人工智能存储大量的“例子”，即机器学习。人类学习的过程就是不断地举例，将未知的事物纳入到已掌握的“例子”中来，做出判断；人工智能的机器学习就是模仿人类的学习，在大数据算法的帮助下，甚至超过了人类。
但是，所谓的人工智能自适应教育，本质上就是让孩子“刷题”，积累大量的数据，然后查漏补缺，推送一些题目。既然要大量“刷题”，谈何效率？可能还会丧失作为人类的学习能力，本来是用数据“喂养”机器，反倒被“机器”二次“喂养”，如同“嚼蜡”，索然无味！
结论：跟“量子波动速读”是同样的套路
如上所述，人工智能自适应教育所取得的效果欠缺现实中的人性关怀，AI老师远不及现实中血肉之躯的老师，它们缺乏情感，所取得的效果跟“刷题”APP中的错题本没有什么区别，仅是教育机构的一种包装！
背后的产品逻辑，跟“量子波动速读”相同，利用人工智能等“高大上”的概念营销教育，至于学习效率跟一般的“刷题”APP相同，却要付出数倍的教育成本，由家长买单！互联网的本质是开放、共享和免费，未来依托互联网技术的教育必将是无偿的！
总之，套路不可取，孩子也是人，提高80%的学习效率，着实是天方夜谭。对此，你有什么看法？
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